让“优师”成为乡村教育家  

作　　者：无 

机构地区：[1]《光明日报》

出　　处：《教学管理与教育研究》2021年第15期123-123,共1页TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

摘　　要：据《光明日报》2021年8月9日02版报道:日前,教育部等九部门印发《中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划》(以下简称“优师计划”)。从今年起,教育部直属师范大学与地方师范院校采取定向方式,每年为832个脱贫县(原集中连片特困地区县、国家扶贫开发工作重点县)和中西部陆地边境县(以下统称定向县)中小学校培养1万名左右师范生,从源头上改善中西部欠发达地区中小学教师队伍质量,培养造就大批优秀教师。

关 键 词：中小学教师队伍 地方师范院校 中小学校 集中连片特困地区 《光明日报》 优秀教师 定向培养 乡村教育家 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]