优化实验教学 建设高效物理课堂  

作　　者：张艳 

机构地区：[1]江苏省百杏中学,226200

出　　处：《数理化解题研究》2021年第32期90-91,共2页

摘　　要：在初中物理教学当中,实验教学属于教学的重中之重,实验教学能够有效锻炼学生的技能,培养其动手能力.在物理教学中,加强实验教学,优化相应的课程,可在很大程度上提高物理课堂的效率,达到教学目的.鉴于此,文章分析了初中物理教学优化实验教学的方式,意在为相关教师提供经验借鉴,打造高效的教学课堂.

关 键 词：实验教学 优化 建设 初中物理 高效课堂 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]