化异为同,消去差异,达到化繁为简  

作　　者：欧阳尚昭[1] 

机构地区：[1]北京市顺义牛栏山第一中学,北京101301

出　　处：《中学生数学》2021年第21期6-7,共2页

摘　　要：我们将"三角函数"及"解三角形"统称为"三角问题",那么处理"三角问题"比较常用的策略是"化异为同,消去差异,达到化繁为简","化异为同"的表现形式主要体现在"角"、"函数名称"以及"边角互化"上.1异角化同角"异角化同角",主要是指在进行三角恒等变换的时候.

关 键 词：化繁为简 解三角形 化异为同 三角恒等变换 三角函数 角化 三角问题 表现形式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]