选点批注:自读课文的有效教学策略  

作　　者：沈建忠 

机构地区：[1]江苏省苏州市吴江区教育局教研室,215200

出　　处：《中学语文教学》2021年第11期22-25,共4页Language Teaching in Middle school

摘　　要：自读课文应该鼓励学生根据个人的兴趣和能力,自主选择学习内容,探索选点批注的学习方式。教师为学生提供必要的学习支持,引导学生通过“模仿式批注”“迁移式批注”“赏析式批注”“批判性批注”进行深度阅读,促进学生在言语实践.活动中转变语文学习方式,捉升语文素养。

关 键 词：选点批注 教学策略 自读课文 《孤独之旅》 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]