《石灰吟》磨课历程与感悟  

作　　者：祝响响 

机构地区：[1]浙江省蒲江县龙峰国际学校

出　　处：《语文教学与研究》2021年第22期44-46,共3页

摘　　要：《石灰吟》在语文教材中中长期占据着一席之地,其作为一首托物言志诗,是明代诗人于谦的生平真实写照。诗人通过石灰来比喻自己,表达了自己想要为国尽忠,不畏牺牲的意愿与坚持清廉的高洁情操。作为托物言志诗的代表,反复磨课有助于加深教师对诗词的理解,有利于对课程设计方案作出更佳的优化。

关 键 词：磨课 语文教材 托物言志 课程设计方案 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]