探寻习题功能 回归数学本真  

作　　者：任福海 

机构地区：[1]湖北省兴山县实验初级中学,443700

出　　处：《中小学数学（初中版）》2021年第11期33-35,共3页

摘　　要：一节好课犹如一道菜肴,同样的食材胃口迥异.优秀的厨师可以做出色味俱全的好菜,高明的教师能够酝造思维活跃的课堂.在教学中,学生轻松愉快地学习,用少量的时间、适当的精力,取得更好的教学效果,这应该是我们数学教师所追求的.

关 键 词：思维活跃 教学效果 数学教师 轻松愉快 习题功能 课堂 一节好课 数学本真 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]