基于STEM理念的高中生物学实验教学实践与思考  

Practices and Thoughts on the Instruction of Biological Experiments Based on STEM

作　　者：刘闪闪 何荣江[1] Liu Shanshan;He Rongjiang

机构地区：[1]宁波市鄞州中学,浙江宁波315100

出　　处：《中学生物学》2021年第10期35-37,共3页Middle School Biology

基　　金：浙江省级课题“基于核心素养的初、高中生物学一体化STEM课程开发与实施研究”(课题编号为G2019070)的研究成果。

摘　　要：总结了基于STEM理念的高中生物学实验教学思路,并结合案例分析了“基于STEM理念拓展教材实验”“基于STEM理念进行项目研究”等将STEM融入实验教学的途径,引导学生在解决实际问题的实验过程中提升生物学核心素养。

关 键 词：STEM 高中生物实验 教学思路 案例分析 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]