以生为本 常赛导趣  

作　　者：张飞龙 

机构地区：[1]浙江省嘉兴市海盐县澉浦小学,314300

出　　处：《中国学校体育》2021年第8期61-62,共2页

摘　　要：在篮球教学中,许多练习和比赛采用“齐步走”的方式,没能充分关注学生在身体、技术等层面的个体差异,难以保证每名学生均衡受益,学练效果不理想,学生的兴趣也难以提高。笔者在组织比赛和练习时尽可能关注到全体学生,因材施教设计比赛方法,尽力实现全体学生的全面发展。

关 键 词：以生为本 篮球教学 因材施教 导趣 学生的兴趣 个体差异 全体学生 学练效果 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]