在课程变革中实现教师专业化发展——基于2021年毕节市中小学骨干教师培训学习的思考  

作　　者：李发光 

机构地区：[1]纳雍县第一中学

出　　处：《贵州教育》2021年第20期34-36,共3页

摘　　要：2021年7月21日至25日,迎着夏日的热浪,怀着迫切而激动的心情,我有幸参加了毕节市教育局开展的2021年毕节市中小学骨干教师培训学习。今年9月,我省将启动新一轮国家高中课程改革,面对新教材的使用和新高考模式的实施,这次学习无疑是适应课程变革,提高自身专业能力的及时雨。本次培训,专家们的讲座基于自身的成长经历或工作实际,醍醐灌顶、涤荡心灵,让人感慨良多。

关 键 词：课程变革 教师专业化发展 高中课程改革 新高考模式 中小学骨干教师培训 新教材 毕节市 成长经历 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]