地脉生动-以图明理--浅谈新课标背景下对地理课教学的思考与建议  

作　　者：刘才萍 

机构地区：[1]重庆市第十一中金科学校

出　　处：《重庆第二师范学院学报（师资建设）》2021年第4期66-67,共2页Journal of Chongqing University of Education

摘　　要：地理是一门关于生活在地球上的人与他所处地理环境之间关系,是研究地理要素或地理综合空间分布规律、时间演变和特征的一门学科。学生作为学习主体,要具备的地理核心素养包括区域认知、综合思维、人地协调观和地理实践力。学生学习地理的过程,是学习地理知识、形成地理核心素养的过程。

关 键 词：地理核心素养 地理实践力 地理知识 地理要素 时间演变 区域认知 综合思维 明理 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]