新高考背景下学业水平等级性考试地理命题研讨  

作　　者：曾呈进 缪起雪 梅国红[3] 

机构地区：[1]福建教育学院基础教育考试研究中心,福建福州 [2]福建省福鼎市第二中学,福建福鼎 [3]福建省武平县第一中学,福建龙岩

出　　处：《中学地理教学参考》2021年第21期69-71,共3页Teaching Reference of Middle School Geography

基　　金：福建省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“基于高中地理新课标解构分析的探研式教学研究”(课题立项编号:FJJKCG18-064)研究成果之一。

摘　　要：新高考背景下,《中国高考评价体系》和《普通高中地理课程标准(2017年版)》是学业水平等级性考试命题的理论依据和指南,地理试题命制应参照相应的学业质量水平要求。以某次学科专项技能比赛中命制的试题为例,从试题评价、答题能力水平角度阐明命题的依据和意义。

关 键 词：高考评价体系 命题设计 试题讲解 教学启示 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]