在线教学模式下英语专业课程自主学习模式的建构  

作　　者：李静[1] 

机构地区：[1]黑龙江外国语学院,黑龙江哈尔滨150500

出　　处：《江西电力职业技术学院学报》2021年第8期59-60,63,共3页Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity

基　　金：第十批“中国外语教育基金”项目(高校外语在线教学模式与教学效果研究)子课题“基于提高学生自主学习能力的英语专业文化类课程在线教学模式研究”(课题编号:ZGWYJYJJ10Z038)。

摘　　要：在线教学在疫情的特殊时期应需求而普及,一经广泛应用,其优缺点自行显露。如何引导学生适应新教学模式并积极主动参与其中,进而提高在线教学成效成为诸多一线教师的研究焦点。以英语专业精读课程某一单元主题为例,依托线上教学的完整环节诠释线上教学模式中以培养学生自主学习能力为导向的教学设计。

关 键 词：在线教学模式 英语专业课程 完整教学环节 自主学习模式 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]