基于BOPPPS教学结构的混合教学模式在高等数学教学中的应用  

作　　者：王晓丽[1] 赵梅妹[1] 胡之英[1] 周婉娜[1] 

机构地区：[1]西安翻译学院,陕西西安710105

出　　处：《科技视界》2021年第33期30-32,共3页Science & Technology Vision

基　　金：陕西省教育科学“十三五”规划2020年度课题(SGH20Y1502)。

摘　　要：文章基于BOPPPS教学结构进行混合式教学,将其应用到高等数学课程凑微分法求函数不定积分的教学中,依据学生学情进行启发式、引导式、互动探究式教学,体现了以学生为主体,以教师为主导的教学形式,提升了教学效果。

关 键 词：BOPPPS教学结构 混合式教学 凑微分法 不定积分 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] O14[文化科学—教育学]