优秀传统文化融入高职院校立德树人的实践路径  

作　　者：王圣龙[1] 

机构地区：[1]陕西艺术职业学院

出　　处：《中国培训》2021年第9期24-25,共2页China Training

摘　　要：一、以学生为本,回归教育的本质教育的根本价值是"为受教育者谋幸福"。以学生为本,关注学生健康成长,培养学生终身受用的德行品格和能力,回归教育的本质是优秀传统文化融入高职院校立德树人的路径之一。近年来,急功近利的魔咒在一定程度上充斥着人们的头脑,本应是一方净土的教育界也急速功利化。功利主义教育理念使得教育唯分数论英雄,忽视了对受教育者的道德和责任培养,偏离了教育的本质。

关 键 词：立德树人 教育的本质 高职院校 以学生为本 功利主义教育 实践路径 功利化 唯分数论 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]