中国外语阅读教学研究动态可视化分析(1992-2021)  

作　　者：李红梅[1] 

机构地区：[1]泰州职业技术学院

出　　处：《中国质量万里行》2021年第11期68-72,共5页

基　　金：2018年度江苏省高校哲社项目(2018SJZT64,项目主持人:李红梅);2018年度泰职院职教课题项目(ZY201815,项目主持人:李红梅);江苏省高职院校教师专业带头人高端研修。

摘　　要：中国外语阅读教学研究经过半个多世纪的发展,已逐步发展成一个独立的学科,其研究主要涉及英语、德语、法语、日语等各种语言的阅读教学实践、策略和教学法的探索等。本研究以1992-2021年间中国知网外语类中文核心和CSSCI来源期刊中有关阅读教学的文献为研究对象,运用Cite Space等软件对222篇文献的发表年度、期刊、机构、作者等进行计量分析。

关 键 词：CSSCI来源期刊 中国知网 动态可视化 外语阅读教学 外语类 计量分析 阅读教学实践 教学法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]