落实语文要素 走向深度学习  

作　　者：孙洪伟 

机构地区：[1]江苏省淮安市关天培小学

出　　处：《辽宁教育》2021年第23期11-12,共2页

摘　　要：中国学生发展核心素养包括三个方面、六大要素、十八个基本要点。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。语文教学要提升竞争力,应当致力于学生在深度的语文学习中,促进语言、思维、审美及文化感受力等语文核心素养的发展。

关 键 词：世界教育改革 学生发展核心素养 深度学习 语文核心素养 立德树人 语文教学 提升竞争力 教育国际竞争力 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]