连环妙招,破解告状难题  

作　　者：杨静玉 

机构地区：[1]江苏省常州市武进区鸣凰中心小学,213164

出　　处：《班主任》2021年第12期11-12,共2页

摘　　要：一年级学生儿乎都爱告状,这让老师头疼不已。不是说“老师,某某打我”,就是说“某某扔了一张纸”……全是一些鸡毛蒜皮的小事。这样的告状多了,既不利于同学间友好相处,也不利于培养学生独立解决问题的能力,还扰乱了正常的教学秩序。结合二十多年低年级班主任工作经验,我摸索出了以下妙招来破解学生爱告状的难题。

关 键 词：解决问题的能力 妙招 教学秩序 一年级学生 告状 低年级班主任 老师 友好相处 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]