为学生设计合理有效的作业  

作　　者：任学宝[1] 

机构地区：[1]浙江省教育厅教研室

出　　处：《基础教育论坛》2021年第35期1-1,共1页

摘　　要：自从中共中央办公厅、国务院办公厅发布《关于进一步减轻义务教育学生作业负担和校外培训负担的意见》后,“如何作业”成为社会各界关注的焦点。概因作业本身连接了学生的校内生活与校外生活,同时作业量是社会各界了解学生“负担”的最直观体现,改进作业设计、提高作业效率成为多数学校与教师配套“双减”政策的行动取向,这其中“控量”与“提质”是为学生设计合理有效作业的主要的两个维度。

关 键 词：有效作业 校外培训 中共中央办公厅 作业负担 作业设计 义务教育 国务院办公厅 设计合理 

分 类 号：G424.6[文化科学—课程与教学论]