检测技术与自动化仪表课程教学改革与探索  

The Teaching Reform and Exploration of Detection Technology and Automation Instrument Course

作　　者：王东霞[1] 温秀兰[1] 刘娣[1] Wang Dongxia;Wen Xiulan;Liu Di(School of Automation,Nanjing Institute of Technology,Nanjing,211167,China)

机构地区：[1]南京工程学院自动化学院,江苏南京211167

出　　处：《中国现代教育装备》2021年第23期119-121,共3页China Modern Educational Equipment

基　　金：南京工程学院教学研究项目“新工科背景下基于混合式教学模式的《现代传感技术与应用》金课建设”(编号:2020YB06);江苏省教育科学规划课题《“互联网+教育”环境下应用型本科专业基础课多元互动混合式教学模式研究》(编号:D/2016/01/32);南京工程学院教学研究项目“自动化类专业产学研一体化实践平台建设与应用研究”(编号:2019YB09);南京工程学院一流课程建设项目“检测技术与自动化仪表”(编号:YZKC2019032)。

摘　　要：分析了目前检测技术与自动化仪表课程教学存在的不足,从教学设计、教学方式、课外延伸、考核方式等方面对课程教学改革进行了有益的尝试与探索,旨在激发学生的学习兴趣,提高学生实践能力及分析问题、解决问题的能力,实现应用型创新人才的培养目标。The present deficiency of detection technology and automation instrument course is analyzed.The beneficial attempt and exploration are conducted in the teaching reform of this course from teaching content design,teaching mode,extra-curricular activities,evaluation mode.The aim is to stimulate students'interest in learning,improve students'ability to analyze and solve problems,improve the ability of hands-on practice,to achieve the aim of training applied and creative talents.

关 键 词：应用型本科 检测技术与自动化仪表 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TH86-4[文化科学—教育学]