家长参与,让儿童幸福成长  

作　　者：王兴洲 王绮梦 宋萑[2] 

机构地区：[1]广西师范大学 [2]北京师范大学

出　　处：《家庭教育（中小学版）》2021年第12期26-29,共4页Family Education

基　　金：教育部人文社会科学研究一般项目“多重熏陶理论下家庭学校社区关怀型教育共同体的创建”研究成果,项目号:17YJA880066。

摘　　要：家长所扮演的角色不仅仅是儿童的监护人,更是儿童的“第一任老师”。家长在孩子成长阶段参与的活动越来越多,那么真正意义上的家长参与是什么呢?“家长参与”,全称是“家长参与教育”,或“家长参与学习活动”,是指家长基于对子女的关心,通过直接或者间接的方式,参与子女的学习活动或教育过程。

关 键 词：幸福成长 家长参与 成长阶段 监护人 第一任老师 参与学习活动 扮演的角色 儿童 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]