践行行知精神 加强师德建设  

作　　者：王欣 

机构地区：[1]江苏科技大学附属中学党政办,江苏镇江212016

出　　处：《名师在线》2021年第33期90-92,共3页Elite Teachers Online

摘　　要：为了加强师德建设,学校对陶行知先生师德养成理论进行了研究与实践。以陶行知教育思想研究专项课题为引领,促进学校内涵发展;开通“向善有约”论坛,为教师专业发展打下了坚实基础;加强“智慧校园”建设,培养教师的创新能力;从各阶段教师的特点出发,设计各具特色的激励机制,加强教师队伍建设,在加强新时期教师队伍建设上取得了显著成效。

关 键 词：陶行知 师德养成 教师队伍建设 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]