《电路》课程中功率因数提高的教学  被引量:3

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作  者:凌景 许明坤 

机构地区:[1]巢湖学院电子工程学院

出  处:《电子世界》2021年第23期81-82,共2页Electronics World

基  金:校一般教改项目,电类专业《电路》课程教学改革与实践(项目号:ch18jxyj22);校级教学团队,电路课程教学团队(项目号:ch20jxtd03)。

摘  要:本文以功率因数提高的知识点为例对电路教学进行改革,主要从功率因数是什么、为什么要提高功率因数、如何提高功率因数以及仿真验证四个方面进行论述。以案例引入、将电路知识与生活实例进行类比、最后通过Multisim仿真对理论分析进行验证。本文教学方法可以将枯燥的理论知识具体化、直观化,以学生"学"为主,提高学生自主学习和分析解决问题的能力。

关 键 词:MULTISIM仿真 功率因数提高 直观化 《电路》课程 提高功率因数 电路教学 教学方法 知识具体化 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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