电路教学

作品数:433被引量:575H指数:8
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“电路理论—电工装备—课程思政”一体化的“电路”多元教学方法研究
《陕西教育(高教版)》2025年第1期31-33,共3页张在秦 王闯 
西安理工大学教育教学改革研究项目“电路理论—电工装备—课程思政”一体化《电路》课程多元交互式教学方法研究(项目编号:xqj2426)及“聚焦电力设备制造、提高使命担当的《高电压技术》课程思政教学研究”(项目编号:xsz2209)。
“双碳”目标的提出对电气工程学科教育提出了更高的要求。“电路”是电气专业教学体系的基础课程,具有知识点多、实践性强的特点。然而,高校学生普遍缺乏实际工程经验,无法深入理解实际电工装备中的电路原理,也缺乏对我国电力工程建设...
关键词:电路教学 课程思政 电工装备 
数字电路教学中利用Multisim14演示组合电路的功能
《科技风》2024年第26期1-3,共3页黄星 陈小琳 
安徽省高等学校科学研究项目(2022AH 051041);安庆师范大学校级教研项目(2022aqnujyxm51)。
组合电路的教学中,重点是引导学生理解电路的逻辑功能。通过传统的逻辑框图讲解组合电路的逻辑功能,学生一般会感到枯燥并且印象不深。利用Multisim14软件绘制数据比较器、编码器、二进制译码器、显示译码器和数据选择器等典型组合电路...
关键词:数字电子技术 组合电路 Multisim14 虚拟仿真 
基于键合图方法的电路教学设计
《中国电力教育》2024年第8期75-76,共2页王力 彭曙蓉 欧阳明 赵斌 曾小勇 
针对《电路理论》教学中因电路图抽象难以直观展示复杂系统的能流关系的难题,提出了一种形象化的耦合键合图的电路教学设计思路,有助于学生直观、准确地理解电路中的能流特性,对机电耦合等多能流耦合系统的分析教学具有借鉴意义。
关键词:键合图 电路理论 机电耦合 分析教学 电路教学 直观展示 耦合系统 电路图 
在线仿真软件在高中物理电路教学中的应用
《新课程评论》2024年第7期135-143,共9页胡月娥 
高中物理中电路知识占据重要地位。高中物理实验不仅有利于加深对电路理论知识的理解,而且能够激发学生搭建电路的兴趣。传统的电路实验需要专门到实验室才能进行,场地时间均受限。在线电路仿真软件可随时随地进行实验,在大学实验中已...
关键词:在线仿真 高中物理 实验教学 
“编码与译码”三级工程项目体系的设计研究
《电脑知识与技术》2024年第5期131-134,共4页樊敏 赵灿 杨金 汪海波 鲁世斌 
安徽省高等学校省级质量工程项目:教学团队(2021jxtd233);教学研究项目(2022jyxm1306、2022jyxm1299);课程思政示范项目(2020SZSFKC0738);精品线下开放课程(2018kfk093);大规模在线开放课程(MOOC)示范项目(2019mooc238);安徽省大学生创新创业项目(S202214098110、202314098057、S202314098214)。
数字技术基础课程是大电类必修的专业基础课程,编码器与译码器是其中重要的教学内容。传统的教学方案存在着知识点碎片化、理论与实践分离等问题,文章将编码器与译码器这两部分教学内容进行了融合,用“小-中-大”三级工程训练项目重构...
关键词:三级工程项目训练体系 编码器 译码器 MULTISIM 数字电路教学 
基于核心素养的“电学单元第一课”深度学习策略——以“初识家用电器和电路”教学为例
《理科考试研究》2024年第4期43-45,共3页吴宏盛 
以核心素养为目标导向,从苏科版教材初中物理电学大单元的视角出发,重新设计教学目标和教学活动,让学生在深度学习中逐步培养核心素养和关键能力.
关键词:核心素养 电学单元 深度学习 
单元视域下基于思维发展的电路教学
《基础教育课程》2023年第20期61-68,共8页蒋炜波 王宏 
电路是初中物理电学部分的核心基石,电路的组成、状态和结构一直都是学生的学习难点。本文基于思维发展的认知规律,在单元教学视域下重组了电路教学的内容与实施,平衡了思维的层次与分布,尝试以学生的思维发展为着力点践行学科核心素养...
关键词:电路 思维发展 核心素养 单元教学 初中物理 
新工科背景下数字电路教学方式的改革与实践——以西北农林科技大学为例被引量:1
《大学(教学与教育)》2023年第9期101-104,共4页张志勇 张建锋 黄铝文 
西北农林科技大学2021年校级教育教学改革项目“新工科背景下以学为中心的数字电路教学方式的改革与实践”(项目编号:JY2103123)。
在对传统工科课程进行升级改造的新工科背景下,为解决专业基础课时数减少的问题,提高教学效果,文章利用案例式、项目驱动和课程思政等多种教学手段,在锻炼学生动手能力前提下,以看得见的现象和摸得着的结果为抓手,结合理论知识因地制宜...
关键词:新工科 项目驱动 课程思政 案例式教学 
新能源汽车DC/AC变换电路教学模型设计
《时代汽车》2023年第15期35-37,共3页何涛 曾孟军 王信锐 朱万炫 刘红江 
2022年度院级课题《一种新能源汽车DC/AC变换电路教学模型设计》(编号:2022-ZZJK-01)。
DC/AC变换电路作为新能源汽车上的核心电路之一,在实车上,由于集成度高、高电压等特性,非常不利于初学者进行学习。本文中设计的DC/AC变换电路教学模型,学生不仅能直观认识其主电路和控制电路的结构,而且还能通过预留的接线端子进行电...
关键词:单片机 DC/AC电路 驱动电路 新能源汽车 
大工科背景下对偶性在“电路”教学中的应用
《电气电子教学学报》2023年第3期112-115,共4页樊亚东 李泉新 蔡力 周蜜 王建国 
“电路”课程知识点多,涉及到概念、公式、定律、方法和定理多。探讨了对偶性在“电路”教学中的应用。在深入分析电路课程结构和内容基础上,本着知识体系完善、强化基本、理解本质、概念准确、讲解透彻、激发探究的原则,通过归纳和总结...
关键词:大工科 对偶性 电路 
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