充分挖掘物理思想 提升学生核心素养  

作　　者：李庆国[1] 帅厚梅[1] 

机构地区：[1]江苏省扬州市新华中学,江苏扬州225009

出　　处：《物理教师》2021年第12期20-23,共4页Physics Teacher

基　　金：江苏省“十三五”规划课题“基于核心素养的高中物理教学中思维方法的研究”(课题编号:D/2018/02/196)的阶段性研究成果之一。

摘　　要：理解物理思想是物理核心素养的要求之一,物理思想是物理学科的"灵魂",物理之"理"即物理思想.理解物理思想才是物理学习的本质.本文讨论了如何挖掘教材中、习题中潜在的物理思想,促进学生综合能力的提升.

关 键 词：物理思想 核心素养 物理学习 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]