让科学家精神在附小校园内扎根--华中科技大学附属小学创建纪实  

作　　者：熊曳(文/图) 

机构地区：[1]不详

出　　处：《新课程研究》2021年第34期I0003-I0003,共1页New Curriculum Research

摘　　要：科学家是民族英雄的重要群体,科学家精神是英雄精神的重要分支。华中科技大学附属小学一直以来都将培养学生的科学家精神作为重要的办学目标,并开发了一系列旨在培养学生科学家精神的“科学家”课程。一是依托“对话的课堂文化”开发融入科学家精神培养的日常课程。学校在“十三五”课题“基于对话的小学课堂文化研究”中提出了“批判、合作、安全”的课堂文化理念。

关 键 词：附属小学 华中科技大学 小学课堂 课堂文化 办学目标 科学家 对话的课堂 民族英雄 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]