论新时代大学生道德教育的意义、困境与路径  

作　　者：陈文鑫 

机构地区：[1]长沙理工大学马克思主义学院

出　　处：《黄河．黄土．黄种人》2021年第35期43-44,共2页

摘　　要：道德教育是处理人与人之间、人与自然之间关系的行为规范和文明公约。新时代大学生,绝大多数是"90后""00后",受不良思想文化和网络有害信息的侵蚀,传统的道德观念受到强烈冲击,部分大学生存在道德观念模糊,甚至道德失范的现象。因此,需要通过重视家庭教育、培养学生自主性、丰富德育课程、优化德育环境这4个方面,积极探索新时代大学生道德教育的有效路径。

关 键 词：大学生道德教育 学生自主性 德育环境 德育课程 道德观念 家庭教育 道德失范 90后 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]