产教融合校企合作实施路径探索——以物联网应用技术专业为例  

Exploring the Implementing Paths of School-enterprise Cooperation Integrated with Industry and Education

作　　者：陈梅[1] 刘江越[1] 刘娟 刘结[1] 李自臣 CHEN Mei;LIU Jiang-yue;LIU Juan;LIU Jie;LI Zi-chen

机构地区：[1]乌鲁木齐职业大学,新疆乌鲁木齐830001 [2]广东水利电力职业技术学院,广东广州510920

出　　处：《新疆职业大学学报》2021年第2期11-15,共5页Journal of Xinjiang Vocational University

基　　金：中国高等教育学会职业技术教育分会课题“新疆高职院校物联网应用技术专业校企合作产教融合实施路径研究”(课题编号:GZYYB202008);全国高等院校计算机基础教育研究会课题“创新能力培养在《传感器技术与应用》课程中的体现和资源建设研究”(课题编号:2020--AFCEC-336)阶段性成果;乌鲁木齐市2019年度科技人才项目阶段性成果。

摘　　要：以物联网应用技术专业为例,分析校企合作现状,整合毕业生就业单位、实习企业等资源,助推专业人才培养目标与区域企业人才岗位能力需求进行融合。通过学生实习活动,搭建校企合作桥梁,深入开展企业调研、学生实习调研、教师下企业等活动,探索产教融合校企合作实施路径,为更好地培养适合区域经济发展需求的物联网领域技术技能人才提供借鉴和参考。

关 键 词：物联网应用技术 校企合作 产教融合 实训实习 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TP391[文化科学—教育学]