如果孩子不是将来的瓦特,就可以鞭挞吗——重读陶行知(二)  

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作  者:李镇西 

机构地区:[1]不详

出  处:《河南教育(教师教育)(下)》2022年第1期4-5,共2页Henan Education

摘  要:你这糊涂的先生!你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到坐火轮,点电灯,学微积分,才认他们是你当年的小学生?(《陶行知教育文集》,四川教育出版社2007年1月第2版,第256~257页)这首几乎所有教师都熟悉的诗,出自陶行知《师范生的第二个变——变个小孩子》一文。陶行知想告诉所有的教育者,要善待你眼前的孩子,他的未来无可限量;千万别因为你的一念之差,而毁掉一个未来的发明家或杰出人才。

关 键 词:陶行知 杰出人才 无可限量 师范生 微积分 (二) 小学生 瓦特 

分 类 号:G62[文化科学—教育学]

 

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