探究液体压强特点及压强公式的推导  

作　　者：张铁峰[1] 

机构地区：[1]河北省大城县第四中学

出　　处：《农村青少年科学探究》2021年第12期26-27,共2页

摘　　要：一、改进背景人教版物理八年级下册第九章《液体的压强》一节的重点是让学生感受液体压强的存在,并探究液体压强的特点和规律,在探究过程中体验科学探究的方法由于本节知识比较抽象,学生生活经验较少,因此在学习过程中会感到茫然,在某种程度上限制了其思维的发展和主动性的发挥。

关 键 词：液体压强 探究过程 学生生活经验 压强公式 人教版 探究的方法 思维的发展 体验科学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]