父爱的特殊表达式——《傅雷家书》导读设计  

作　　者：张悦彤 苏凡 刘秋琴 

机构地区：[1]深圳市龙华区玉龙学校,广东深圳518000

出　　处：《语文教学通讯》2022年第2期111-117,共7页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：专题方向《傅雷家书》导读设计将引导学生走近傅雷的世界,聆听傅雷对傅聪的谆谆教诲,思考傅雷的教子之道,感受傅雷隐藏在说教之下的浓浓父爱,思考《傅雷家书》对自己成长的意义……学生在阅读《傅雷家书》的过程中,既要进行选择性阅读,又要思考傅雷的教育观对自己成长的意义。具体要做好以下几点。

关 键 词：《傅雷家书》 教子之道 傅雷 选择性阅读 教育观 父爱 导读设计 成长 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]