增减总关情 粗细皆暖心  

作　　者：罗海英 

机构地区：[1]文/武汉市光谷第十七小学

出　　处：《湖北教育》2022年第3期35-36,共2页

摘　　要：武汉市光谷第十七小学(以下简称“光谷十七小”)打造“常识教育”办学特色,秉持“有常识、慧成长、伴终身”办学理念,着眼基本素养,促进立德树人,突出知行合一,使学生会学、会玩、有趣味,将司空见惯但符合儿童发展特点和行为体系的常识应用于教育教学和学校发展,更好地为学生成长服务。“双减”背景下,让学生有更多自由的空间去发展爱好、张扬个性。自2021年9月起,学校进行闭环管理、立体课程、温暖服务等一系列课后服务实践探索,着力为学生减负、为教师减压、为家长排忧。

关 键 词：常识教育 立德树人 张扬个性 办学理念 实践探索 立体课程 知行合一 学生减负 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]