以情育情——浅谈情感教育在语文教学中的实施路径  

作　　者：汪慧玲 

机构地区：[1]黄冈市红安县第二中学

出　　处：《湖北教育》2022年第2期52-52,共1页

摘　　要：语言是有温度的,在以学习语言文字为主体的语文教学中渗透情感教育,是语文教学的应有之义。教材是实施语文教学的重要载体,所以情感教育要依托教材。挖掘教材的情感因素。被选入中学语文教材的作品大多是情文并茂的精品。在语文教学中,教师要充分挖掘并利用这些情感因素,让学生在教材情境中产生自己的主观体验,进而培养学生的良好品质和高尚情操。

关 键 词：情感教育 中学语文教材 实施路径 良好品质 语文教学 依托教材 挖掘教材 主观体验 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]