基于绿色化教学的高校有机化学实验教学改革  

作　　者：郭茂德 

机构地区：[1]衡水学院,河北衡水053000

出　　处：《化学工程与装备》2021年第12期324-325,共2页Chemical Engineering & Equipment

基　　金：常州市科技社会发展项目立项(CE20195007);2020江苏高校“青蓝工程”项目资助;2020常州工程职业技术学院科技创新团队项目;校科研平台应急管理与安全工程研究所资助项目;2020年常州工程职业技术学院教改研究课题立项支持项目。

摘　　要：随着社会的不断发展,人们对绿色化教学越来越重视,开展有机化学的课程可以培养他们的创造能力,还可以培养他们的动手操作能力,有利于学习素质的提高,让学生更好地学习,为学生以后的动手操作奠定基础,促进学生各个方面的发展。除此之外,绿色化教学可以减少对环境的污染,同时节约教学成本。因此,学校要重视有机化学实验教学的改革,为学生提供一个好的实验环境,不断完善这一改革,提高机化学实验的教学的质量。因此,本文将要来探讨分析一下基于绿色化教学的高校有机化学实验教学改革。

关 键 词：绿色化教学 高校 有机化学 实验教学 改革 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学] O62-4[文化科学—教育学]