做好小学语文文言文诵读教学 让学生体悟语言美感  

作　　者：方琴英 

机构地区：[1]江西省上饶市鄱阳县古县渡镇邓坂小学

出　　处：《成功密码（综合版）》2021年第4期33-33,共1页

摘　　要：一、小学语文文言文诵读教育中出现的问题当前一些家长和学校的教育带有一定的功利性,即为了能够让学生进入一所好的学校,长大后找到一份好工作。所以即使文言文诵读已经在小学教育中得到普及,但是学校仍然没有重视文言文诵读教育。大多数学校只关注学生语文、数学、英语等课程,忽视了传统文化的培养。有的学校开设语文文言文诵读课程只是一种形式,老师教授文言文诵读也只是走过场。

关 键 词：小学语文 语言美感 文言文诵读 一所 语文文言文 诵读课程 学生语文 学校 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]