高师舞蹈素质教育的多元教学方法——评《素质教育视角下的高师舞蹈教育研究》  

作　　者：曹海滨 

机构地区：[1]江苏师范大学音乐学院

出　　处：《中国教育学刊》2021年第12期I0018-I0018,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：在全面推行素质教育的今天,艺术教育已成为一个热点。舞蹈教育是艺术教育的组成部分,它是通向素质教育的重要途径。鉴于此,在素质教育的视角下,在高师院校开展舞蹈素质教育,使舞蹈素质教学多元发展,是舞蹈教育发展中的一个新命题。基于此,张璨撰写了《素质教育视角下的高师舞蹈教育研究》一书,主要以素质教育理论为出发点,对高师舞蹈素质教育进行了深入研究。

关 键 词：素质教育 高师院校 舞蹈教育 舞蹈素质 多元教学方法 多元发展 

分 类 号：G652[文化科学—教育学] J70-4[艺术—舞蹈]