美育视域下农林高校美术通识教育发展策略探究  

作　　者：徐旸[1] 杜静怡[1] 梁骁[1] 

机构地区：[1]华中农业大学,湖北武汉430070

出　　处：《美术文献》2021年第9期81-82,共2页Fine Arts Literature

基　　金：华中农业大学2019年教学改革与研究项目“美育视域下华中农业大学美术类通识课程的建设研究”(项目编号:2019087);华中农业大学文法学院教学研究与改革培育项目“农林类高校美育与思想政治教育深度融合的模式与路径研究”(项目编号:wfxnk2020004)的研究成果。

摘　　要：本文以美育为研究视域,通过文献研究法和调查研究法,对美术通识教育的内涵和特征进行总结和归纳,并根据农林高校美术通识教育的发展现状和存在问题,对其发展策略展开相关探讨。

关 键 词：高校 美术 通识教育 美育 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]