谈党史学习教育融入初中道德与法治教学策略  

作　　者：易池德 

机构地区：[1]清远连州市教师发展中心

出　　处：《师道（教研）》2022年第1期119-119,共1页

摘　　要：习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调:“抓好青少年学习教育,让红色基因、革命薪火代代传承。”作为道德与法治教师要挖掘教材中的党史学习教育资源,充分发挥课堂主阵地的作用,把“培养什么人,怎样培养人,为谁培养人”这一根本问题落到实处。

关 键 词：道德与法治 课堂主阵地 党史学习 教育资源 挖掘教材 教育融入 初中道德与法治教学 红色基因 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]