从德性到德行:班主任有效开展德育活动的路径  

作　　者：肖雅思 

机构地区：[1]江苏省无锡市刘潭实验学校,江苏无锡214000

出　　处：《江苏教育》2022年第7期44-45,共2页

摘　　要：在道德教育中,德性与德行的培养是不可或缺的。班主任要坚守“班会”这一德育阵地,借助班会解决学生行为失范的问题;要以“心理健康教育”为德育高地,以系列性的长期心理健康教育活动为支架,有效促进学生的心理健康;要以学科育人,以学生与学科知识的双向循环来开展生命对话,实现生命的觉醒,开拓德育的天地。

关 键 词：德性 德行 班主任 德育活动 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]