喻虎:开掘激发生命活力的办学空间  

作　　者：余小刚 段秋萍 

机构地区：[1]不详

出　　处：《四川教育》2022年第1期23-26,共4页

摘　　要：成都平原西缘,临邛故地邛崃。邛崃城市北郊,有一所纯初中学校--邛崃市拱辰中学。几年前,学校发展遭遇瓶颈,而今天,这所学校却以环境的优雅、内涵的优化、教学的优质、育人的生动而赢得人们的赞誉。“办教育,要尽量为师生开掘展示他们自身生命活力的空间。”站在学校宽大干净的操场上,校长喻虎平和地说。

关 键 词：初中学校 一所 办学空间 成都平原 邛崃市 激发生命活力 育人 开掘 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]