基于案例的高等数学微课设计与实践  

作　　者：王素云 罗俊芝 

机构地区：[1]陆军装甲兵学院

出　　处：《信息系统工程》2021年第12期153-156,共4页

摘　　要：微分方程是高等数学中微分学的一个重要知识点,主要体现在其应用性上,但是学生并不能很好利用微分方程解决相关的实际问题。以"可将阶段的高阶微分方程"教学为例,介绍了"问题导向—师生合探—建立模型解决问题"的微课教学设计思路,帮助学生提高微分方程建模的能力。

关 键 词：微课设计 高等数学 微分方程 降阶法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] O13-4[文化科学—教育学]