自动控制原理课程的混合式教学模式实践研究  被引量:4

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作  者:邢卉[1] 孙晓云[1] 王明明[1] 郑海青[1] 

机构地区:[1]石家庄铁道大学,河北石家庄050043

出  处:《科技风》2022年第6期111-113,共3页

基  金:石家庄铁道大学教育教学改革研究项目(Z2019-2-13);石家庄铁道大学高教研究项目(Y201808)。

摘  要:“自动控制原理”课程开展了线上线下混合模式教学的实践。本文详细论述了线上直播授课、线下部分翻转课堂及智慧平台资源学习相结合的混合式教学设计和考核方式改革,并对混合式教学的效果进行了分析。

关 键 词:混合式教学 自动控制原理 部分翻转课堂 智慧平台 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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