“揭秘泡沫灭火器”教学  

作　　者：李祖艳 

机构地区：[1]西安外国语大学附属西安外国语学校,陕西西安710016

出　　处：《中学化学教学参考》2021年第24期35-37,共3页Teaching Reference of Middle School Chemistry

基　　金：陕西省教育科学规划课题“PBL混合式教学模式在高中理化教学中的应用研究”(课题编号:SGH20Y0111)研究成果。

摘　　要：一、课标、教材及学情分析"盐类水解"是高中化学选修4 "水溶液中的离子平衡"中的重要内容,也是学生感觉抽象难学的内容之一,课标中关于这一部分的学习要求为"能用化学用语正确表示水溶液中的离子反应与平衡,能举例说明离子反应与平衡在生产生活中的应用;能从平衡的角度分析溶液的酸碱性",同时进一步提出"能综合运用离子反应、化学平衡原理,分析和解决生产、生活中有关电解质溶液的实际问题"。由此可见,"盐类水解"学习中不仅要求学生认识盐类水解的原理、规律,判断溶液的酸碱性,还要求学生能够根据盐类水解的原理解释解决实际问题。

关 键 词：高中化学 学情分析 离子反应 电解质溶液 盐类水解 化学用语 离子平衡 溶液的酸碱性 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]