兴趣导向下论高中化学教学模式的开展——以“氯气的性质”为例  

作　　者：蒋北战 

机构地区：[1]江苏省徐州市沛县歌风中学,221600

出　　处：《数理化解题研究》2022年第6期119-121,共3页

摘　　要：新课标明确指出高中化学教学中,构建知识和技能、过程和方法、价值观和情感态度相互融合的教学体系,培养微观探析和宏观辨识、平衡思想和变化观念、模型认知和证据推理、创新意识和科学探究、社会责任和科学态度等核心素养是当前化学课堂教学的首要任务,因此需要探索新的教学模式,以满足素质教育下高中化学教学需求.因此高中化学老师针对化学教学中有效教学模式进行探索很有必要,以“氯气的性质”教学为例,对兴趣导向下的教学模式进行初步探索分析.

关 键 词：兴趣导向 教学模式 氯气性质 高中化学 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]