聚焦学科核心素养 破解高考实验大题  

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作  者:宋立伟[1] 

机构地区:[1]大庆实验中学,黑龙江大庆163316

出  处:《中学生物学》2022年第1期68-70,共3页Middle School Biology

基  金:黑龙江省教育科学“十四五”规划2021年度专项课题“基于核心素养的高中实验教学问题与对策研究”(课题编为JYB1421125)和“线上线下教学融合难点与突破路径研究”(课题编号为JYB1421126)的研究成果

摘  要:明确实验目的后,探究性实验和验证性实验均可概括为分组、处理、观察、结论,并结合高考真题给予学生实验题答题指导,以期达到学生入题快、答题准、得分高的目的。同时,建议从回归教材实验、研读高考真题、规范学科语言3个方面进行复习备考。

关 键 词:探究性实验 验证性实验 核心素养 高考真题 

分 类 号:G633.91[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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