中国语文百年视野下的中学阅读教学(上)  

作　　者：顾之川[1] 

机构地区：[1]人民教育出版社,北京100081

出　　处：《中学语文教学参考》2022年第2期8-13,共6页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：中国语文教育具有悠久历史和深厚底蕴。经过不断地吐故纳新、改革创新,已形成一整套优良传统和成功经验。近代以来,西方先进的教育制度被引入中国,使中国语文教育发生了革命性的革新。但是,识字写字、阅读、写作始终是中国语文教育的重中之重。就阅读教学来说,根本目的是培根铸魂,启智增慧;注重熟读背诵,尤其重视诵读;要求学思结合,培养质疑探究能力;教学讲究程序,至于阅读方法可多种多样。阅读教学需要正确处理课内与课外、单篇阅读与整本书阅读、阅读教学理论与阅读教学实践、阅读教学与考试评价的关系。

关 键 词：中学 语文 阅读教学 理论 实践 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]