冲刺院校如何选专业  

在线阅读下载全文

作  者:李宝忠 

机构地区:[1]不详

出  处:《山西教育(招生考试)》2022年第1期38-39,共2页

摘  要:考生信息职业测评为科学合理填报志愿,笔者帮助考生进行自我认识与专业定位,在和邸同学沟通时从以下几个维度进行细致的探讨,包括性格特长、兴趣爱好、动手能力、学科成绩、职业倾向、家庭人脉等方面,真正了解其兴趣爱好和性格特征,明白自己将来要做什么。通过霍兰德兴趣测评分析得到该考生抽象思维能力强,善于逻辑分析和推理,求知欲强、肯动脑、善思考、动手能力强,喜欢独立和富有创造性的工作,不善于领导他人,考虑问题理性、做事喜欢精确、不断探讨未知的领域,属于典型的理工科男生。

关 键 词:学科成绩 职业倾向 霍兰德 职业测评 抽象思维能力 自我认识 测评分析 专业定位 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象