借力“之江汇”,家园共育零距离  

作　　者：蔡文婕 

机构地区：[1]浙江省长兴县太湖街道中心幼儿园

出　　处：《幼儿教育》2022年第8期11-11,共1页Early Childhood Education

摘　　要：如何通过信息技术的运用加强家园沟通,指导家长持续开展家庭教育,成为疫情防控常态化背景下教师的重要工作。近年来,由浙江省教育技术中心牵头开发的“之江汇”平台,有诸多便于教师进行家园互动的应用,且广泛被家长和教师所接受,如习惯养成、班级讨论、班级圈等。基于此,幼儿园运用“之江汇”平台与家长进行多形式的互动、沟通,促进家园共育。

关 键 词：家园共育 教育技术中心 家园互动 习惯养成 家庭教育 家园沟通 疫情防控 零距离 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]