从美学看语文教育  

作　　者：马振伟 

机构地区：[1]成都七中实验学校

出　　处：《中学语文》2022年第8期82-83,共2页

摘　　要：我们的语文课堂似乎常处于“语多文少,理多美少,知识多文化少”的境地。笔者认为这值得引语文教育工作者的反思。我们要从美学角度来看语文教育,培养学生语文审美能力,塑造学生的审美心胸,这是每一个教育工作者面对的议题。

关 键 词：美学 语文教育 审美心胸 审美能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]