浅谈小学数学说课  

作　　者：洪柳 

机构地区：[1]广东省深圳市福田区教育科学研究院附属小学

出　　处：《小学教学研究》2022年第3期38-39,共2页

摘　　要：说课,是当今教学中必不可少的教育研讨形式。它可以是校内研讨,类似于集体备课的形式,教师把自己对教材的理解和处理与同行进行交流;也可以是竞技比赛,通过不断的推敲打磨,把自己的教学理念和教学设计写成文稿,以竞赛的形式提高整个教师队伍的专业素质。本文从说课内容、说课的模式、说课的技巧三个方面来阐述。

关 键 词：说课 说课内容 说课模式 说课技巧 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]