在初中语文教学中开展情感教育的探索  

作　　者：晏晖 

机构地区：[1]宣威市榕城初级中学

出　　处：《云南教育（中学教师）》2022年第1期38-38,共1页Journal of Yunnan Education

摘　　要：初中阶段正是学生的心理和身体发生巨大变化的时期,教师要充分运用情感教育培养学生正确的世界观、人生观、价值观,促进学生心理的健康成长。教师合理地应用情感教育,能够收获学生的信任,与学生之间建立起和谐融洽的师生关系,有效提高课堂的教学效率。

关 键 词：情感教育 教学效率 和谐融洽的师生关系 初中语文教学中 提高课堂 初中阶段 健康成长 人生观 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]